Speciale Onderwijszorg in de Groep
Adri van Essen (Student); J. de Jong Weissman (Begeleider)
Een therapie-effectstudie van het programma Metaphon: de transfer naar de spontane taal
Joyce Jacobs (Student); Eveline Camps (Student); Iris Colen (Student)
Integraal bouwen: geschikt, ongeschikt, beetje tussenin
Jan van Beelen; Otis Kouwenhoven; Hennie Schaapveld (Begeleider)
Ulbo de Sitter en de veranderkundige dimensie van het organisatieveranderingsproces
Dr. Ben Fruytier (Lector)
Ik hoor het wel... maar ik versta het niet
Corrina Schuurbiers (Student)
'Onbewust naar bewust bekwaam': een zoektocht naar een universele benadering binnen de logopedie
Lieke Kuipers (Student); Wendy Lampen (Begeleider)
Profileringsproject: het begeleiden van het acceptatieproces
Monique Vlastuin (Begeleider); Vera Vaillant (Begeleider); Lobke Kooijmans (Student)
Optimaliseren van het escalatieproces van servicemeldingen
Walter van Diepenbos (Student); Wil A.M.M. van Ham (Begeleider); Mart G.M. van Hulten (Begeleider)
Bonje door Bologna?
Peter van 't Riet (Lector); Frank Boterenbrood (Lid Lectoraat)
Twee wordt één(?) : over de integratie van de functies pedagogisch medewerker en ambulant hulpverlener
Jacqueline van Alphen (Begeleider); S. van de Glind (Student); A. Verhoef (Student)