Zocht je misschien: snel?
Observatie en reflectie in tijden van corona
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Leren van een lockdown
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Gevarieerd beroepsperspectief maakt het leraarschap aantrekkelijk
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Naar een nieuw perspectief voor de leraar
Snoek, M. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van de Kuilen, H.S.
Supporting teacher and school leader careers: A Policy Guide
Grainger Clemson, Hannah; Allen, Jonathan; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Hens, Liesbeth; Livingston, Kay; Laugesen, Hans
Van buiten leren
Laurens Snoek (Onderzoeker); Jan Marten Praamsma (Lid Lectoraat)
De leraar als curriculumontwikkelaar
Vries, B (Bregje) de; Nieveen, N (Nienke); Huizinga, T (Tjark) (Researcher)
Beroepsbeeld voor de Leraar
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Wit, Bas; Dengerink, Jurriën; Wirtz, Nienke
De rol van evaluatie voor loopbaanontwikkeling
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Ros, Anje; Geijsel, Femke; Dengerink, Jurriën; de Wit, Bas
Kwaliteitskader Samen Opleiden & Inductie
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)