Samen vriendjes maken
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Ouwerkerk, Ingela
Interactie in de klas; lectoraat Curious Minds.
Steenbeek, Henderien
The link between microdevelopment and long-term learning trajectories in science learning
Steenbeek, Henderien (Diversity In Learning And Behavior); van der Steen, Steffie; den Hartigh, Ruud; van Geert, Paul
Co-Adaptation processes of syntactic complexity in real-time kindergarten teacher-student interactions
Menninga, Astrid; van Dijk, Marijn; Cox, Ralf; Steenbeek, Henderien (Diversity In Learning And Behavior); van Geert, Paul
Socio-emotional concern dynamics in a model of real-time dyadic interaction
Hesp, Casper; Steenbeek, Henderien (Youth, Education And Society); van Geert, Paul
Symposium Curious Minds in de basisschool
Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Curious Minds in de basisschool; scaffolding in de klas
Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Meer met minder personeel
Luuk Almekinders (Student); Dick Simons (Begeleider); B. Steenbeek (Begeleider); J.F. Vette (Begeleider)
Eindverslag PPO Gedrag en Passend onderwijs
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); Ouwerkerk, Ingela