Zocht je misschien: structureel, structurele?
Palliatieve zorg op de afdeling longziekten
Geesje Kok (Student); Riana Driebergen (Begeleider); Marloes Smelt (Student); Klaasje Tuin (Student)
'Samen...meer dan alleen': cooperatief leren en inclusief onderwijs hand in hand
Gonny Seegers (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
'Wie slim is, doet het SMART': van signalering tot handelingsplan
Inge Deurhof-Ruiter (Student); Anne Arbouw (Begeleider)
Hoe ga je om in de klas met kinderen met ASS?
Willy van de Meeberg (Begeleider); Kim Koene (Student)
"Help, ik heb stress!!!": werkhoudingsprobleem bij kinderen met ADHD
Wendy op het Veld-Jansen (Begeleider); Isabel Cloosterman (Student)
Ontwikkelingsmateriaal; een beknopte handleiding voor de medewerkers van kinderdagcentrum Bloemendaal, om het werken met ontwikkelingsmaterialen te structureren
Jeroen de Koning (Begeleider); Lydia Margriet van Eerde (Student); Tamar de Jong (Student); Nanda Boersma (Begeleider)
Werkhouding en taakgerichtheid: 'help mij om mijn puzzelstukjes in elkaar te zetten'
Mayke Reumkens (Begeleider); Kwaadsteniet (Student)
Op weg naar geautomatiseerd testen
Kevin van den Tillaart (Student); Frans van Alebeek (Begeleider)
De taakgerichtheid van ADHD-leerlingen Hoe kunnen we deze verbeteren?
Courtney De la Croix (Student); Guus Buijk (Begeleider)
Een verstandelijke beperking en een seksueel delict begaan : hoe pak je dat aan? PMT-strategieën en attitude in een behandelprogramma voor zedendelinquenten met een verstandelijke beperking in de context van het zwembad.
Dorien Beuving (Student); Annelee Mataheru (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)