Hoe leerkrachten kunnen aansluiten op de behoeften van leerlingen met autisme
Marieke van der Steeg-van Dam (Begeleider); Nicole Hayes (Student); Thea van der Steeg (Begeleider)
De autonomie-ondersteunende doceerstijl in excellentieprogramma’s
Kingma, Tineke; Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca
Managementinformatie bij samenwerkingsverbanden passend onderwijs
Rieke Terlouw (Student); R.N.K. Goelmohamed (Begeleider)
Autonomie-ondersteuning als doceerstijl in extracurriculaire excellentieprogramma’s binnen het HBO
Kingma, Tineke; Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Wolfensberger, Marca
Onderwijs Research Dagen (ORD) 2015
Kingma, Tineke; Kamans, Elanor; Wolfensberger, Marca
Huiswerk op het Broeklandcollege als schakel in het onderwijsleerproces
Rens Lubben (Student); Frank Crasborn (Begeleider)
Een veilig leerklimaat in een klas waarin een kind met ASS zit op het regulier onderwijs
K.H. van Ieperen-Schelhaas (Begeleider); Ghislaine Ravenhorst (Student); Marisca van Rijkom (Student)
Leren transformeren
Jean Pierre Wilken (Lector); Martin Stam; Erik Jansen; Martha van Blene; Annelies Kooiman
Inleiding transformeren kun je leren
Jean-Pierre Wilken (Lector); Annelies Kooiman; Erik Jansen; Martha van Biene; Martin Stam
Op weg naar duurzame en planmatige gezondheidsbevordering op school!
Gitte Kloek (Begeleider); Eveline Dollee (Student)