Animal burrows create discontinuities on the body of earthen levees that under certain circumstances can threaten their structural integrity through hydraulic alteration and surface erosion. Although it is a virtually established fact that discontinuities can undermine the structural integrity of levees, …

In de recente column van vice-admiraal R.P. Tas in Alle Hens riep hij op als team te werken aan de toekomst. De leidraad hiervoor bestaat onder andere uit het Sailplan waarvan in januari 2023 een update zal verschijnen.1 De admiraal benadrukte dat dit plan vooral zal ingaan op de vraag wat we moeten …

Objective:  The participation of students from both undergraduate medical education (UGME) and postgraduate medical education (PGME) in independent patient care contributes to the development of knowledge, skills and the professional identity of students. A continuing collaboration between students and …

At the request of the municipality of Rotterdam, the NGO Stichting Humanitas undertook participatory research on boys and men that do sex work in Rotterdam, the Netherlands. This demographic often goes unnoticed in interventions by public institutions or social work organizations. The research focused …

In Amsterdam, just like in 87 % of all municipalities in the Netherlands, integrated neighbourhood teams have been installed as an answer to the reform of the welfare state. During the last decade, the social domain has gone through its strongest change since 1945. Transitions by new national acts and …

This thesis presents an exploration of ‘how entrepreneurship education pedagogy can enhance undergraduate business students’ autonomous motivation for self-directed learning’. It has twin, equally valuable, purposes: to make an original theoretical contribution and to improve professional practice in …

Met dit manifest worden professionals, en met name zij die het leren van anderen begeleiden en organiseren, meenemen in het belang en de werking van ontwikkelidentiteit en een kleine opmaat geven in hoe hiermee te werken. Je ontwikkelidentiteit is dat wat je leren en ontwikkelen (vorm en inhoud) onvervreemdbaar …

De Nederlandse samenleving staat voor de uitdaging om zorg en sociale ondersteuning toegankelijk en betaalbaar te houden. Het aantal zorgvragers, hulp,- en ondersteuningsbehoeftigen neemt toe. Daarbij geldt ook dat de complexiteit van deze hulpvragen verder toeneemt, terwijl het potentieel aan professionals, …

Increasing flexibilisation and personalisation of education creates challenges in terms of students’ social connectedness with each other, with the programme and with lecturers. For this reason, a team of researchers and professors from four universities of applied sciences in the Netherlands carried …

Van 2018 tot 2020 deed de onderzoeksgroep The Work Lab van de Hogeschool van Amsterdam onderzoek naar de duurzame inzetbaarheid van (oudere) werknemers, vakmanschap en de skills die medewerkers denken nodig te hebben voor het werk, nu en in de toekomst. Het onderzoek werd uitgevoerd onder 91 medewerkers …