Leren, rondlopen of werken?
Drs. Thijs van Vugt (Docent)
Competenties voor de les LO : Competentiegericht onderwijs
Bart Raijmakers (Begeleider); Joris de Mulder (Student)
Een begaanbaar PAD voor agressieve jongens? Tussentijdse evaluatie van de effecten van het PAD-leerplan op externaliserend gedrag van jongens in het primair onderwijs
Dr. C.W. van Overveld; J.J. Louwe; W. Koops; B. Orobio de Castro
De persoonlijke aansprakelijkheid van de directeur-grootaandeelhouder (DGA): Een onderzoek naar de valkuilen van een dubbelfunctie
J. Timmermans (Begeleider); I. van de Pas (Begeleider); Theun Lauwen (Student)
Meisjes en ict: een toekomst vol kansen
Drs. Miranda Valkenburg
Kennisdocument genderinclusiviteit. Naar aantrekkelijke ict-opleidingen voor meisjes en jongens
Drs Miranda Valkenburg
Jonge honden op weg naar volwassenheid, Profiel van de startende Fontysstudent: Een instituutsspecifieke tussenrapportage over meting T1 van het Project Uitvalpreventie (PUP)
Cyrille A.C. Van Bragt
Beter één vogel in de hand dan tien in de lucht. Notitie over de voortgang van het project 'Van praktijk naar theorie'.
Dr. F.J.A.J. Crasborn
Effectiviteitsanalyse planning & control-cyclus
A. de Pagter (Student); F.R. Tillema (Begeleider); J.A. de Looff (Begeleider)