Al’Zaatari
Mark van Vilsteren
Het Friese land vol eer en roem
Paul Plambeck
Toekomstgericht onderwijs op de lerarenopleiding basisonderwijs
J.M.M. Kaskens; E. van Koeven; J. Morsink; M. Wolters; H. Drost
De informatiewaarde van feed up, feedback een feed forward in het kader van duurzaam beoordelen
Ingeborg Wolters-Schäfer (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Leren van klachten. Drie interviews over klachtbehandeling door de overheid
Marseille, A.T.; Wever, M.; Wildeboer, H.M.D.
Bodemverdichting in beeld
Wolters, J. (Student); Kempenaar, C.
Zie mij! Ervaringsdeskundigheid van mensen met een licht verstandelijke beperking
Ellis Jongerius; Henriette Santvoort; Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat)
Professionele ruimte van leraren in het voortgezet onderwijs.
J.A. Meirink; Helma Oolbekkink; W.F. Admiraal
Professionele ruimte van promoverende leraren: bijdragen aan professionele ontwikkeling en schoolontwikkeling.
Helma Oolbekkink; H. Leeferink