Netwerkpuzzelen
Beukema, Leni; Zwijnenburg, Jenny
Effecten van tablets in het onderwijs
J.W. Vlasblom (Begeleider); Johan Nieuwboer (Student)
Is er een relatie tussen de subjectieve Borg-schaal en de objectieve VO2peak tijdens maximale inspanning bij patiënten in de chronische fase na een CVA?
Robert-Jan Cordova Middelbrink
Clickende Clubbers, Twittermeisjes en Actieve vogels
drs. Annelies de Bruine (Lid Lectoraat); Koos Zwaan (Lid Lectoraat)
Over Toren en Torren
Marjon Bouma (Student); Anton Deley (Begeleider)
Leren leren door het versterken van executieve functies.
Bram Rooijackers (Begeleider); Veronique Reniers (Student)
Ik hoor het wel... maar ik versta het niet
Corrina Schuurbiers (Student)
Taakgericht op route
Ilona Dudycz (Student); Maria van de Wiel (Begeleider)
Excentrische training van de hamstring ter voorkoming van hamstringblessures
Johan van den Berg (Student)
Op weg naar effectief spellingonderwijs
Anne Arbouw (Begeleider); Ina Heesen (Student)