Openbare les Karin Neijenhuis
C.A.M. Neijenhuis (Lector)
De grafische rekenmachine in het wiskundeonderwijs: over de toegevoegde waarde van een veelbesproken hulpmiddel
Dirk-Jan Wolthuis (Student); Willem van der Vegt (Begeleider)
Handreiking talentontwikkeling voor talentateliers
Doornenbal, Jeannette; Veenker, Herman (Kunsteducatie); Dijk, Martine
Hoeveel waarde hechten lezers aan transparantie bij commerciële artikelen?
Timon Smits (Student); Monique Hamers-Regimbal (Begeleider)
Vliegend gevelinspecties uitvoeren
Entrop, A.G. (Bram) (Researcher)
Anticipeer systematisch op waarden en ondergronds bouwen
Roovers, G.J. (Geert) (Lector); Koops, O. (Olaf) (Researcher); Besselink, L. (Lidwien) (Researcher)
Taalontwikkelingsstoornissen en gehoorverlies ten gevolge van otitis media met effusie (OME) bij kinderen van 3-6 jaar in de eerstelijns logopedie
Ilja Kerkdijk-Pots (Student); Ellen de Wit (Begeleider); Martine Paulmann (Begeleider)
Wonen in een watertoren
Sophie Wijnberg (Student); Theo Jan Veenvliet (Student); G Pelgrom (Begeleider)
Circulair faciliteren
Judith van Driel (Student)