Leerkrachtfeedback als motor voor zelfregulerend leren
Arnoud van de Ven; Saskia Weijzen; Dominique Sluijsmans; J. Castelijns
(Hoog)begaafd, uitgedaagd!
G.H. van Wetering (Student)
Presteren=lezen met een doel!
Gerard Veerbeek (Begeleider); C.H. den Besten (Student)
Twaalf vragen, dertien antwoorden
Roelien Schutte (Student); Sjon van de Schepop (Begeleider)
Compact compacten:
Wendy van Elsacker (Student); Ine Vermeer (Begeleider)
Stap voor stap!: nazorgprogramma 'Lopen voor je leven'
C.L.G. Aerdts (Student); M. Wijnhoven (Student); Kenneth Oti (Begeleider); L.W.M.E. Beckers (Student)
De invloed van roken op de ontwikkeling en het ziekteverloop van Graves orbitopathie
Soudabeh Rostami (Student)
De verbindende kracht van voetbal. Voetbalvereniging Zwaluwen Utrecht 1911
Nanne Boonstra; Stijn Verhagen (Lector); Inge Scheijmans (Lid Lectoraat); Niels Hermens; Eelco Koot (Lid Lectoraat)
IJssellandschap
Lier, G. (First name) (Researcher); Wilmink, A.M. (First name) (Researcher)
De stap van theorie naar praktijk : case ter ondersteuning van het leerproces van de student met betrekking tot clinical reasoning
Britta Mehring (Student); Judith Schnitzler (Student); Raymond Swinkels (Begeleider)