Steering in complex education systems
H.C. (Henno) Theisens (Lector); Sietske Waslander; Edith H. Hooge; Cissy J. Pater
Perceived added value of a decision support App for formal caregivers in community‐based dementia care
Theresa Thoma-L€urken; Monique Lexis (Lid Lectoraat); Michel Bleijlevens; Jan P.H. Hamers
Microbiomes of gall-inducing copepod crustaceans from the corals Stylophora pistillata (Scleractinia) and Gorgonia ventalina (Alcyonacea)
Pavel Shelyakin (Onderzoeker); Sofya K. Garushyants (Onderzoeker); Mikhail A. Nikitin (Onderzoeker); Sofya V. Mudrova (Onderzoeker); Michael Berumen (Onderzoeker); Arjen Speksnijder (Onderzoeker); Bert W. Hoeksema (Onderzoeker); Diego Fontaneto (Onderzoeker); Mikhail S. Gelfand (Onderzoeker); Viatcheslav N. Ivanenko (Onderzoeker)
Patient empowerment in young persons with chronic conditions: Psychometric properties of the Gothenburg Young Persons Empowerment Scale (GYPES)
M.A. Mora (Onderzoeker); K. Luyckx (Onderzoeker); C. Sparud-Lundin (Onderzoeker); J.M. Peeters (Onderzoeker); A.L. van Staa (Lector); J.N.T. Sattoe (Onderzoeker); E.L. Bratt (Onderzoeker); P. Moons (Onderzoeker)
Inbetween and immediate
Breuer, Rebecca Louise (Kenniscentrum Create-It)
A conversation approach based on shared goal-setting and shared decision-making for nurses in cancer aftercare
Jolanda Friesen-Storms (Lid Lectoraat); Gerrie Bours (Lid Lectoraat); Ingrid Snijders; Trudy van der Weijden; Asiong Jie (Lid Lectoraat)
'Meester, waarom is aardrijkskunde zo moeilijk?'
Thomas Gaastra (Student); Isabelle Diepstraten (Begeleider)
Wonen in het verleden van Drenthe en Groningen
Bulder, Elisabeth (Leefomgeving In Transitie); Duijvendak, Maarten; Bulder, Bert
Interorganizational Performance Management
P.C. van Fenema; Bianca Keers
High diversity in SCCmec elements among multidrug-resistant Staphylococcus haemolyticus strains originating from paediatric patients; characterization of a new composite island
Farideh Hosseinkhani (Onderzoeker); Matthias Tammes Buirs (Student); Fereshteh Jabalameli (Onderzoeker); Mohammad Emaneini (Onderzoeker); Willem van Leeuwen (Lector)