Een ontwerpgerichte aanpak in complexe zorgvraagstukken
Rosa de Vries (Lid Lectoraat); Tanja van der Laan (Lid Lectoraat); Quiel Beekman (Onderzoeker); Teun Aalbers (Onderzoeker); Evert Hoogendoorn (Onderzoeker); Karin Alfenaar (Onderzoeker)
When Methods meet Motives. Social Work Researchers at Dutch Universities of Applied Sciences on Motives for Practice-based Research
Martine Ganzevles (Onderzoeker)
Exploring teachers’ career self-management
Piety Runhaar (Onderzoeker); Machiel Bouwmans (Onderzoeker); Marjan Vermeulen (Onderzoeker)
Leren van en voor werken
Elly de Bruijn (Lector)
Integrating Syrian refugee teachers into Swedish educational labour market
Catarina Economou (Onderzoeker); Maaike Hajer (Lector)
Moral Considerations Regarding Robots in Education
Matthijs Smakman; Elly A. Konijn (Onderzoeker)
Introduction to TWG07 Adult Mathematics Education
Kees Hoogland (Onderzoeker); Beth Kelly (Onderzoeker); Javier Diez-Palomar (Onderzoeker)
Initiating a Common European Numeracy Framework
Kees Hoogland (Onderzoeker); Marlies Auer (Onderzoeker); Javier Diez-Palomar (Onderzoeker); Niamh O'Meara (Onderzoeker); Mieke van Groenestijn (Onderzoeker)
Characteristics of learning environments at the boundary between school and work
Erica Bouw (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lector); Elly de Bruijn (Lector)
Numeracy in adult education
Javier Diez-Palomar (Onderzoeker); Kees Hoogland (Onderzoeker); Vincent Geiger (Onderzoeker)