Hoogbegaafd zijn op't Broekhoes : 'Zelfstandig maar niet alleen'
Rianne Aling (Student)
Springen om uitdaging!
K.J. van Houting (Student); M Punter (Begeleider)
Het tutorprofiel
H.P. Middelkoop (Student); R Blok (Begeleider)
Tastbaarheid in therapie
Monica Versluis (Student); D Jol (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)
"Geen onwil maar onmacht"
Niels Aikema (Student)
PGO De Reestoeverschool als lerende school?
Sabine Pietersen-Keizer (Student); Peter van de Bosch (Begeleider)
'Evaluatie pilot module ervaringsdeskundigheid aan Christelijke Hogeschool Windesheim'
Carla Klaster (Student); Anje Kappert (Student); Arnout Schuitema (Begeleider)
Welke positie heeft Spel aan Huis binnen de ketenorganisatie van 0 tot 4 jaar en zijn er kansen binnen het in ontwikkelingszijnde Centrum voor Jeugd en Gezin
Samantha Douma (Student); Rosanne van Zwieten (Student); Jan Bijlsma (Begeleider)
Peer-tutoring
Julien de Kleijn (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Tolleren : leren van de toltheorie.
E.E. de Wagt (Student); A. van Geest (Begeleider)