Hoe leraren (in opleiding) 'context based' chemieonderwijs beschouwen: een verkenning binnen de M.Ed.-lerarenopleiding scheikunde
Kennedy Tielman (Docent); Rutger van de Sande (Lector); Guido Mollen (Docent)
"Spelend leren met peuters":
Angélique de Haze (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Just TEACCH me how!
Cees Laponder (Begeleider); Mirijam Krans (Student)
Met robots de digitale black box openen
Lou Slangen (Lid Lectoraat)
Ambulante Begeleiding en Passend Onderwijs
Drs. Jager de Wieke; Dr. Hans Schuman (Lector)
Het vizier gericht op trends en ontwikkelingen
Peter Stolk (Begeleider); Jasper Bol (Student)
Investigating the potential and feasibility of conducting scientific research on the impact of phytonics 'gluco balance' on insulin resistant horses
Denkhaus, L. (Student); Laarakker, E.; Verweij, F.
Mariëndaal als parel aan de ketting : cultuurhistorische analyse en herstelplan voor landgoed Mariëndaal te Arnhem
Vlug, G.L. (Student); Breunisse, P.F.C. (Student); Rensen, F.; Genugten, C. van der
"Oplossingen in beeld":
Emilie de Graaff (Student); Vrony Zeinstra (Begeleider)
"Soms is het net alsof je handen ruzie hebben met elkaar!":
Ineke ten Cate (Student); Kara Vloet (Begeleider)