Honours students’ need for freedom and structure explored in fishbowl discussions
Smids, Laura; Heijne-Penninga, Marjolein; Jaarsma, Debbie; van der Mark-van der Wouden, Joke; Schonrock-Adema, Johanna
De 10-jaars termijn in de WSNP: doorbreken of alle kansen verkeken?
Mark Brouwers (Student); N.H.P.G. Sommers (Begeleider)
Een inkoopproces voor online rouwdrukwerk
Veld, M (Mark) Van 't (Student); Jans, PJG (Pascal) (Student)
Detectie van de standtijd middels een inertial sensor
Rixt Annemieke de Vos (Student); Tim Gerbrands (Begeleider); Mark Arts (Begeleider)
Draagt het maken van een mindmap bij aan een beter tekstbegrip onder vmbo-basisleerlingen?
Mark Duijf; C. Niekerk
Onderzoeksrapport CVJO Arnhem
Ella Reusken (Student); Mark Landman (Begeleider); Nicole Klein (Begeleider)
Phenotypic variation in patients with chronic obstructive pulmonary disease in primary care
Rob A. de Bie; Eva A.M. van Eerd; Rik Gosselink; Emmylou Beekman (Lid Lectoraat); Onno C.P. van Schayck; Ilse Mesters; Mark G. Spigt
Flexibility in use
Hoendervanger, Jan Gerard; de Been, Iris; Van Yperen, Nico; Mobach, Mark P. (Facility Management); Albers, Casper
Standaardpakketten en de weg naar focus
Mark Bakker (Student)
Prestatieverbetering door middel van Ischemische Preconditionering tijdens het Second Window Of Protection bij een sub-maximale Åstrand test
Mark Veenink (Student); Michelle Compter (Begeleider); Robin Scholten (Student); Thijs van Beusekom (Student)