Naar een geschikte organisatiestructuur en werkwijze voor bemiddeling en uitvoering van groene diensten in Noordoost-Twente
Kraaijinga, H. (Student); Velde, P. ten (Student); Baken, A.; Helming, B.
'Directe instructiemodel laten aansluiten bij de instructiebehoeften van de leerlingen'
Joep van Vugt (Begeleider); Jeanette van Bommel (Student); Marlise Ruitenbeek (Student); Eveline van Winden (Student)
4D PET-CT bij primaire longcarcinomen
Rudie van de Kolk (Begeleider); Ilse Janssen (Student); Bas Verhoeven (Begeleider); Sabine van Mier (Student); Carin van de Wiel (Student)
De rol van politieambtenaren en de AIVD bij het bestrijden van terrorisme.
M.R.M. Bindraban (Begeleider); F. Amouri (Student)
Externe Veiligheid in de gemeentelijke RO-praktijk
Boer, D.J. (Dirk Jan) de (Researcher); Rodenhuis, W.K.F. (Wilbert) (Lector)
'Stop, hou op!': een onderzoek naar agressiviteit in de bovenbouw van de Kardinaal Alfrinkschool
Christel van Tienen (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Draagvlak creëren voor Home Healthcare. Adviesrapport Philips Healthcare.
Daphne Rolf (Student); Cora van Soerland (Begeleider); Dewi de Hoon (Begeleider)
'Ik heb ook wat te zeggen!': over de toestemmingsvereiste van jongeren met autisme
Hanneke Gruyters (Student); Gery Quak (Begeleider)
Met het stappenplan wordt elke leerling een lees-Tarzan!
Vera Siemerink-Bijvoet (Begeleider); Milou Leus (Student)
'Samen bewegen': Sherborne's bewegingspedagogiek binnen het cluster 3 onderwijs, een meerwaarde of niet?
Hanneke Poppelaars (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)