Bevorderende en belemmerende factoren voor participatie van jongeren met psychische kwetsbaarheid: ervaringen vanuit het project Koplopers
M. Schouten; S.I.Z.A. Dudevszky
De kennis- en onderzoeksagenda Sociaal Werk
B.T.J. Hooghiemstra; M. van Pelt
Hoger Beroepsonderwijs in 2030: toekomstverkenningen en scenario’s vanuit Hogeschool Rotterdam
D.P. Gijsbertse; H.A. van Klink; C. Machielse; J.H. Timmermans
Veranderwijs in Rotterdam
G. Peek
De economie van Rotterdam
H.A. van Klink; E. Jacobs
Transitie naar een duurzame economie
K. Dittrich
Communicatie, burgerschap en kunstmatige intelligentie
P.W.M. Rutten; M. Harbers; L.M. Willemsen
Gevraagd in 2030: expertise sociale innovatie
G.T. Witte; F.C.P.P. Spierings
Ondernemerschap in onderwijs: hoe ondernemerschap het onderwijs en de praktijk verder kan helpen (en andersom)
M. Priem; M. Smits; A.A. van der Zouwen-Koning
Samen op weg naar een wijkende horizon. Lectoraat als buitenboordmotor voor professionaliseringsproces
Mariël Kanne (Onderzoeker); Ed de Jonge (Onderzoeker)