D21: Literatuurstudie : onderzoek naar 21e eeuwse vaardigheden en cultuureducatie in het Nederlandse basisonderwijs
Bas van der Bruggen (Docent); Olga Potters (Docent); Marlies ter Beek-Geertse (Docent); Jeroen Lutters (Lector); Hans Petersen (Docent); Bruno Oldeboom (Docent)
Een goede leider maakt het verschil : onderzoek naar competenties en gedrag van leidinggevenden in het herkennen en benutten van talent van medewerkers
Menno Vos (Lid Lectoraat); Louis Celant (Lid Lectoraat)
Interprofessioneel samenwerken in sociale wijkteams: succesfactoren en implicaties voor onderwijs : een internationale verkenning
Joep Hofhuis (Lid Lectoraat); Lydia M. ten Den (Lid Lectoraat); Liesbeth E. Rijsdijk (Lid Lectoraat); Sjiera de Vries (Lector)
Elke keer komt negatief
Klaasje Mussche (Student); Roos Willigenburg (Student); Hugo Plaisier (Begeleider)
Agapé – StreetLink
Emmy van Es (Student); Mirjam Weststrate (Student); B.J. Visser (Begeleider); E.J. van Wijgerden-Snoek (Begeleider)
Arm en rijk ontmoeten elkaar
Wilma Steenbeek - Vlug (Student); J.C. van der Plas (Begeleider)
Luisteren naar wat niet wordt gezegd…
H. Muurling-van Pijkeren (Begeleider); Marion van Sluijs (Student); M. de Haan-Noorlander (Begeleider); Linda van de Bunt (Student)
Mij zien is meer dan alleen kijken: De ervaren werkzame factoren van logeergroepen twee en drie van Boerderij ’t Paradijs
Lieke van Wensveen (Student); H. Muurling-van Pijkeren (Begeleider); Carlianna Mulder (Student)
Van drie milleus naar trainingshuis, persoonlijke vaardigheden LVB
Ramon Scherrenberg (Student); Jane van Oosterom (Student); K.H. van Ieperen-Schelhaas (Begeleider)
Schumans referentiekader voor de EU van nu
Margriet Krijtenburg (Lid Lectoraat)