'Zelfstandig aan het werk gaan dat kunnen alle kleuters': (met een beetje hulp).
Ernie Drissen (Begeleider); Haitske van der Velden (Student)
Niet achter het behang, maar wat dan? Methodiek doelgerichte opvoedingsondersteuning.
drs. Christa Nieuwboer (Docent)
'Kinderen met dyscalculie tafels leren, onbegonnen werk?':
Piet Koppejan (Begeleider); Conny Moerdijk-den Toom (Student)
Help, ik kan niet kiezen! Hoe je kinderen in het ZML-onderwijs kunt helpen hun eigen keuzes te maken
Anita Emans (Begeleider); A. Bruins Slot (Student)
Horen, zien en coachen
Louise Corvers (Begeleider); Caroline Joosse (Student)
De aandelenlease affaire
R.J.A. Janssen (Begeleider); Rick la Rivière (Student)
De bijziendheid van evidence based practice: beroepsinnovatie in de sociale sector.
Johan Peels (Docent); Jan Steyaert (Lector); Tineke van den Biggelaar (Docent)
Profilerings Project de Twern: wat kan er verbeterd worden t.a.v. de methodebeschrijving van de activiteit Gate-Art?
Lotte Verpalen (Begeleider); Renee de Jong (Student)
Implementatie van de SPACE-sequentie : voor het MRCP-onderzoek op een 1,5T MRI-scanner
Amke Wouters (Student); Carrie Corten (Student); Jos Peeters (Begeleider); Yvonne Vermeulen (Student)
Leiderschap bij certificering
Dr. Everard van Kemenade; drs. Norbert Rens