Meisjes op een ZMOK school
Pauline Verschuuren (Begeleider); Janneke van Dijk (Student)
Loopbaanprofessionals, hoe ethisch zijn wij eigenlijk?
Doreen Admiraal (Docent)
Diaken: Sociaal werker of vertegenwoordiger van de heiligen?: de receptie van de bevindingen van Collins en invloed ervan op de positie van de diaken in de rooms-katholieke kerk
C.T.M. van Vliet (Begeleider); Bas Bakker (Student)
Internet: anonimiteit versus verantwoording
E.M. (Ellen) Wesselingh (Lid Lectoraat)
Samen sta je sterk : Alleen zijn kan misschien heerlijk zijn, maar je hebt steeds een hart nodig aan wie je kunt zeggen dat alleen zijn heerlijk kan zijn.
Kristel Bosman (Student); Margreet Boerdam (Student); A. Bunthof (Begeleider)
Verschillende problematieken, één groep!? : PMT met een groep waarin cliënten verschillende problematieken hebben
Lia van der Maas (Begeleider); Cor Niks (Begeleider); Janita van Eck (Student)
Kunsttheorie aan de ABV
Hanneke van Voorst van Beest (Docent)
Online Groepsvorming, De toerist als touroperator
Marieke Wolvers (Begeleider); Robin van Noordt (Begeleider); Niels Broekzitter (Student); Piet Alblas (Begeleider)
Gevoelsmaatig voelen wat je voelt: omgaan met emoties voor jongeren tussen de 12 en 18 jaar, met een Autisme Spectrum Stoornis dl. 2) Het praktijkonderzoek
Sandra Dekkers (Student); Marloes de Rijk (Begeleider); Dorien Huisman (Begeleider)
"Volg jij het nog??": over de communicatieve afstemming tussen behandelgroep Bladel van het Orthopedagogisch Centrum Brabant en diverse leerkrachten
Cornelieke Struijs (Student); C.A.M. de Bont-van den Boogaart (Begeleider); J. Bekkers (Begeleider)