How to write in English!
Josine de Konink (Student); Dries Emmen (Begeleider)
'Kids' Skills: het kind in het middelpunt!': een klein onderzoek naar de effecten van de methode Kids' Skills bij kinderen met gedragsproblemen
Willy van de Meeberg (Begeleider); Annette Driessen (Student)
'samenwerken op SBO Mozaik': cooperatief leren
Ivonne Schuurmans (Begeleider); Ilse van Roessel (Student)
Handboek Studentmentoring
Saskia Hanssen; Ellen Grootoonk (Lid Lectoraat); Aly Gruppen (Lid Lectoraat)
Nieuwe Woonvormen. Experimenten van onderkantspecialisten voor bijzondere doelgroepen
Lia van Doorn (Lector); Peter Hendriks (Lid Lectoraat); Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat)
Zit een begaafd kind goed op onze school?
Janet Hakkeling (Begeleider); Annelies van Eekelen (Student)
Top Class
Remco Coppoolse (Lid Lectoraat); Myrian van Koolbergen
Psychomotorische therapie bij normaal begaafde jongvolwassenen met een stoornis in het autistisch spectrum : Het vergroten van participatiemogelijkheden door middel van psychomotorische therapie
Liana Klijnstra (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Leven is het meervoud van lef : [ACCEPTANCE COMMITMENT THERAPY BINNEN DE PSYCHOMOTORISCHE THERAPIE VOOR MENSEN MET EEN DEPRESSIE]
Maurits Uijting (Begeleider); Garrick Jansen (Begeleider); Rosemarijn Vat (Student)
"Gezin in beweging" : psychomotorische therapie met gezinnen
Linda van der Vegt (Student)