Meerwaarde digitaal meetsysteem voor registratie van weidegang
Knol, T. (Student); Pol-van Dasselaar, A. van den
Duo-stages, co-teaching
M.W.G. Theunissen (Lector); M.J.A. Poulussen (Onderzoeker); Nicky de Vries (Onderzoeker)
“Waarom zou ik leren als de toets toch niet meetelt?”: het verband tussen een meegaand persoonlijkheidstype en het effect van formatief toetsen
Mart Nijzink (Student); Aart Bekendam (Begeleider)
ONDERZOEK NAAR KENNIS EN COMPETENTIES OMTRENT DE GGZ EN DE PSYCHIATRIE ONDER DE BEGELEIDERS VAN AVELEIJN ROHAAN
Dam, I (Indy) ten (Student); Koning, M (Mark) (Student)
Bachelorrapport Bregje Meinsma en Chantal de Vries
Meinsma, B (Bregje) (Student); Vries, CN (Chantal) de (Student)
Een multidisciplinaire beschouwing over logopedische zorg bij patiënten met cognitieve communicatiestoornissen
Anne-Marij van Woudenbergh (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Koers houden
Christel Teekman (Lid Lectoraat); Eelke Pruim (Lid Lectoraat); Marco Algera (Lid Lectoraat)
Optimizing event succes through aligning event management, business development and sales
Deborah Dittert (Student); Marieke Polinder (Begeleider); Erik Strömback (Begeleider)
Mantelzorg "Samen kom je verder!’’
D.T.R. Smits (Student); R.M.P. Wielders (Begeleider); Rianne van der Feen-Kooiman (Begeleider); L. Kampen (Begeleider)
Gerontopsychiatrie in het verpleeghuis
R. Neele (Student); D. Jansen (Begeleider); Nicolette de Klerk-Jolink (Begeleider)