Collaborative learning in a culturally diverse secondary vocational education. By K. Tielman (Fontys), P. den Brok (ESoE), S. Bolhuis (Fontys) and R. van de Sande (Fontys) This contribution discusses a descriptive study on the experiences of students and teachers in secondary vocational education regarding …

Ieder jaar wordt er een 'woord van het jaar' gekozen, maar meestal zijn dat woorden die snel weer vergeten worden.

De cito-score aan het eind van de brugklas en de vaardigheid op het gebied van werkwoorspelling hangen met elkaar samen. Hoe hoger de score, hoe beter de werkwoordspelling.

Deze praktijkpublicatie van het lectoraat Leerstrategieën beschrijft een concreet professionaliseringsprogramma en de overwegingen en keuzes die schoolleiders hierbij moeten maken. Het boek sluit af met een praktijkhandleiding, een A tot Z voor een concreet professionaliseringsprogramma gebaseerd op …

Recensie van de editie en vertaling van Jacob Jacobsz. Jonck, Een Spul van Sinnen van den Siecke Stadt (Een Spel van zinnen van de Zieke Stad), een 16e-eeuws rederijkersdrama.

Historie van het christelijke, rooms-katholieke begraven in Limburg. Promotieartikel.

The European Values Study (EVS) is a large-scale, cross-national and longitudinal research programme on basic human values, initiated in the late 1970s. A product of this research is the Atlas of European Values (AoEV), published by the University of Tilburg in the Netherlands for the second time. The …

Argumenteren doe je vaak, met vriendinnen in de kledingwinkel: 'Dit truitje staat je niet, omdat…' Thuis: 'Vandaag doe jij de afwas, want…' Deze argumenten zijn huis-tuin-en-keuken-argumenten waar niet veel van af hangt. Er zijn ook argumentaties waarbij wel belangrijke dingen de revue passeren. Bij …

Bij de ontleding van ammoniumchloride ontstaat ammoniak en waterstofchloride. De base en het zuur worden met indicatorpapier aangetoond. Waarom wordt het lichtere ammoniak onderaan en het zwaardere waterstofchloride bovenaan gedetecteerd?

Interview met Ad Bok, de 'uitvinder' van TiO: Taalonderwijs in Ontwikkeling.