'Woordenschatuitbreiding voor meertaligen in groep 1/2': een onderzoek naar mogelijkheden voor implementatie van onbekende woorden in Veilig leren lezen
Aartje Bouman (Begeleider); Elly Rooze (Student)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010'Met ICT doe ik ook weer mee!': het belang van compenserende software voor zelfredzaamheid bij dyslexie
Wilma Sanders (Begeleider); Monique van Mourik (Student)
Man of vrouw voor de klas. Maakt het wat uit?
Gerda Geerdink
'Leesonderwijs...': effectief door verandering in het onderwijsaanbod?
Madelon Franck (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Terug naar de basis, materiaal of methode
Madelon Jansen (Student); H.B. Meulenkamp (Begeleider)
Succes, een onderzoek naar het pedagogisch klimaat in een groep 6
Eveline van den Heuvel (Student); Janet Hakkeling (Begeleider)
'20 jaar en nu???': hoe bevorder ik toekomst gericht werken op de Emiliusschool?
Jos Hoogveld (Begeleider); Anne Peels (Student)
(On)bewust op het spoor naar zelfstandig werken op de Spoorzoeker
Myra van der Meulen (Student); Wilma Dueren (Begeleider)
'Wat Ass...?': wat als je autisme hebt en je moet je voorbereiden op het centraal schriftelijk eindexamen?
Ilonka van der Sommen (Begeleider); Anouk de Keijzer (Student)
Alle tijd om te denken
Marli (red.) Huijer (Lector)