'If I were a horse'
Boekhoven, Jeroen (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Het omvormen van de traditionele gesprekkencyclus
Diede van Rijbroek (Student); Anne van Alphen (Begeleider); Lian Deijkers (Begeleider)
"Torens zijn in Utrecht altijd onderdeel van een groter bouwblok"
Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie)
Leefbaarheid in een dataset
Marc Reijersen van Buuren (Student); Hiddo Velsink (Begeleider)
Prentenboeken rijke bron taalstimulering en reken-wiskundige ontwikkeling
Belinda Terlouw (Docent); Boukje Bruins (Onderzoeker)
Historisch redeneren door interactie met en over schurende en naburige teksten
Laurie Bastemeijer (Onderzoeker); Wenckje Jongstra (Associate Lector)
Evaluatie van een blended terugvalpreventie programma voor angst en depressie in de huisartsenpraktijk
Esther Krijnen-de Bruin (Lid Lectoraat); Jasmijn A. Geerlings; Anna DT Muntingh; Willemijn D Scholten; Otto R. Maarsingh; Annemieke van Straten; Neeltje M. Batelaan; Berno van Meijel (Lector)
Emiel Arends: "Als we de binnenstad willen verdichten ontkomen we er niet aan om de hoogte in te gaan."
Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie)
Een portret van Lenny Bijker: programmamedewerker ontwikkelbuurten en buurtbudgetten bij !WOON
Rözer, J.J. (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Duurzame paardenbakbodems met olivijnzand
Hegeman, L. (Student); Hagendoorn, S.