De transitie en transformatie in het sociale domein vraagt van jeugdprofessionals een nieuwe manier van werken, namelijk preventief en omgevingsgericht. Preventief en omgevingsgericht werken kent vier aspecten: 1. aansluiten bij de leefsituaties van ouders ter bevordering van eigen kracht; 2. werken …

Op 1 januari 2015 is de nieuwe Wet maatschappelijk ondersteuning 2015 (Wmo 2015) in werking getreden. De wetsverandering vraagt van gemeenten, zorgverzekeraars, aanbieders, professionals op de werkvloer en burgers een cultuuromslag. Bij cliënten van de organisatie Gemiva-SVG Groep is veel onrust ontstaan …

Voor veel kinderen is de overgang van basisschool naar middelbaar onderwijs een belangrijke, maar spannende stap. Ze krijgen te maken met een onbekend, groter schoolgebouw, frequente wisselingen van leraren en lokalen en nieuwe klasgenoten. Dit vraagt veel van de flexibiliteit en sociale vaardigheden …

Dit onderzoek wordt geleid door de centrale vraag: Welke mediationvaardigheden zijn, binnen het kader van het juridische instrumentarium, nodig bij de afhandeling van Wmo-aanvragen in het primaire proces van gemeenten, o.b.v. ervaringen van de gemeenten Hellevoetsluis en Den Haag, alsmede o.b.v. de pilot …

Op 20 februari 2015 is door de Belastingkamer van de Hoge Raad een uitspraak gedaan waarin richtlijnen met criteria zijn opgenomen die gehanteerd dienen te worden bij de behandeling van een beroep op betalingsonmacht door natuurlijke personen. In beginsel is voor het starten van een cassatieprocedure …

Op 28 september 2012 is het Quantified Self Institute opgericht. Na een driejarige projectperiode wordt het Quantified Self Institute voortgezet binnen de staande organisatie van de Hanzehogeschool Groningen. De afsluiting van deze projectperiode en de voortzetting als netwerkorganisatie vraagt om een …

Een kindgerichte opvatting vraagt een gedegen competente professional, omdat hij een brede didactische en relationele vaardigheid moet hebben. Dat is de absolute voorwaarde om tegemoet te kunnen komen aan de diversiteit van leerbehoeften van de kinderen.

Een minderjarige staat volgens art. 1:245 BW onder het gezag van zijn ouders, zijn wettelijke vertegenwoordiger(s). Een minderjarige is in beginsel processueel onbekwaam, hij is niet bekwaam zelfstandig een verzoek in te dienen bij de rechtbank. Wil een minderjarige een rechtszaak beginnen, dan zal hij …

Onderzoek naar de vraag hoe kunnen de leraren van daltonschool de Bongerd mondelinge reflectie in de onderbouw begeleiden?’ De resultaten van het literatuuronderzoek en het vooronderzoek mondde uit in een ontwerp. Het ontwerp bestaat uit twee gedragsdoelen voor de leraar: 1. De leraar verbindt de leerdoelen …

Dit onderzoek behandelt de organisatie Record Store Day en de manier waarop zij betrokkenheid met het evenement Record Store Day onder hun specifieke doelgroep van muziekliefhebbers van 16 t/m 35 jaar kunnen vergroten en behouden. Social media zijn een belangrijk element hiervan, maar ook verdere offline …