Twee leerkrachten en hun contact met lastige kinderen. Observaties in een kleurrijke basisschoolklas
Betsy Hijlkema (Lid Lectoraat)
Lesgeven in een kleurrijke klas
B. Hijlkema (Lid Lectoraat); Dr. Maaike Hajer (Lector)
Aan de slag met het VMBO
A. Pfaff (Lid Lectoraat); S. van den Brink (Lid Lectoraat)
Boekpresentatie Levend Leren
M. de Korte
Gerontechnology in relation to demand driven care.
F. van Dijken; Ir. Joost van Hoof (Lid Lectoraat); Helianthe Kort (Lector)
The impact of Icelandic turfstructures on occupant health
F. van Dijken; J.H. Reijnierse; Ir. Joost van Hoof (Lid Lectoraat)
Training Begeleiden van Praktijkgericht Wetenschappelijk Onderzoek binnen de HBO-Master
L. Houweling (Lid Lectoraat)
Teachers personal constructs on problem behaviour: towards professional development & Personal constructs on (problem) pupils: a teachers view
H. Everaert; J.T.E. van Beukering; J.M.F. Touw (Lid Lectoraat); P. Kos
Leerlingen zijn elkaars beste leermeesters.
G. Swank; Dr. Maaike Hajer (Lector)
Artistieke sensitiviteit bij Levend Leren
E. Buitenhuis (Lid Lectoraat)