Multiple Intelligences In The Classroom
Hannie Lucassen (Begeleider); Devon Beunen (Student)
How are young music artists configuring their media and sales platforms in the digital age?
Mark Leenders; Mark Farrell; Koos Zwaan (Lid Lectoraat); Tom ter Bogt
Een netwerkanalyse van de Cruyff Courts in de gemeente Breda
Jochem Mokveld (Student); Mark van den Heuvel (Begeleider); Martijn Musters (Begeleider)
Health space design
Mobach, Mark P.
Levert serious gaming een betrokkenheid op bij leerlingen van HAVO 4 - die het vak economie volgen op O.R.S. Lek en Linge – die voldoet aan hun verwachting van betrokkenheid voordat zij de serious game hebben gespeeld?
Berdine Kok (Student); Herman Fijnvandraat (Begeleider); Mark Sikkes (Begeleider)
Facility design consequences of different employees’ quality perceptions
Kok, Herman; Mobach, Mark P. (Facility Management); Omta, Onno
Knowledge Management and Business Partner Collaboration
Mark Driessen (Student); Pascal Ravesteijn (Begeleider); Martijn Zoet (Begeleider)
EHealth en zelfzorgmanagement bij diabetes mellitus type 2 patiënten
Wout Buijs (Student); Mark Arts (Begeleider)
De representativiteit en betrouwbaarheid van het inzetten van foto’s gemaakt met smartphones/tablets voor online zelfmanagement programma’s bij Diabetes type II
Mark Arts (Begeleider); Rianne Ranke (Student)
What Makes for Good Collaboration and Communication in Maternity Care?
Isabel van Helmond (Lid Lectoraat); Irene Korstjens (Lid Lectoraat); Jessica Mesman; Marianne Nieuwenhuijze (Lector); Klasien Horstman; Hubertina Scheepers; Mark Spaanderman; Judit Keulen; Raymond de Vries (Lector)