pASSende interactiestrategieën in de klas
Iben Klomp (Student); Margreet R. Luinge (Begeleider)
Meer aandacht nodig voor zorgtransities bij jongeren met ASS
L.S. van Bodegom; A.L. van Staa; T.A.M.J. van Amelsvoort; A. Maras
Een ontmoetingsplek voor jongvolwassenen met ASS
Anne Vink (Student); Bieke Hemstra (Student); Jan Pouwels (Begeleider)
Van ‘wat ik voel’ naar ‘hoe ik mij voel’
Martijn van Dijk (Student); Esther Michiels-Swart (Begeleider); J. Wolters (Begeleider)
Mag ik dan bij jou?
Mariëlle Schimmel (Student); Kristel van der Linden (Student); Pier Haagsma (Begeleider)
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); Ouwerkerk, Ingela
'Mijn kind is anders. Hoe vind ik dat?'
Horst, IP (Ingrid) ter (Student)
Aan het werk(-map)!
Daniëlle de Vries (Student); Hilbrand Oldenhuis (Begeleider)
De invloed van consciëntieusheid, studiemotivatie en samenwerken op studiesucces bij studenten met een autismespectrumstoornis in het hoger onderwijs
Huisman, KAM (Karlijn) (Student)
Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet
Eline Dam; Mari van den Broek; Siwert Meijer