Bestuurlijke mogelijkheden en uitdagingen bij de aanpak van online aangejaagde ordeverstoringen
Willem Bantema
Zenders, interactievelingen en superdelers
Elske van den Boom-Muilenburg (Onderzoeker); Cindy Poortman (Onderzoeker); Kim Schildkamp (Onderzoeker)
Onderwijs anders organiseren in regio Utrecht
Elske van den Boom-Muilenburg (Onderzoeker); Nancy Robben (Onderzoeker); Tim Grandiek; Bibi Van Wolput (Onderzoeker); Mieke Koeslag-Kreunen (Lector)
How a sense of collective efficacy influences teacher learning during change
Kristin Vanlommel (Lector); Elske van den Boom-Muilenburg (Onderzoeker); Jan Thesingh (Onderzoeker); Èvi Kikken (Onderzoeker)
Reflectief vermogen
Karlijn Schoonenberg; Gerben Bakker; Marie-José Geenen (Onderzoeker)
Skills als basis voor een nieuwe (re-)integratie-praktijk
jos sanders; J. Post; J. van Genabeek; H. Ballafkih
Ongedocumenteerd en 18, reden tot een feestje?
Wendy Guns; Ruben Boers (Lid Lectoraat); N. (Naomi) van Stapele (Lector); Janine Janssen (Lector)
Weerbaar tegen phishing: een verkenning van de onderliggende factoren bij zelfbescherming tegen phishing onder jongeren, ouderen en mkb’ers
Susanne van 't Hoff-de Goede (Lid Lectoraat); Luuk Bekkers (Lid Lectoraat); Ellen Misana-ter Huurne (Onderzoeker); Ynze van Houten (Onderzoeker); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector); Remco Spithoven (Onderzoeker)
Werken met de COSA 2.2 NL
ten Velden, Marjon; van Dijk, Koen (Centre Of Expertise Urban Vitality); van Dijk, Koen; Nas, Anoeska; van Barschot, Karen; Derkx, Jolie