Doelgericht communiceren in crisistijd.
Rianne Thissen (Student); Renate den Elzen (Begeleider); Annette Klarenbeek (Begeleider)
Het virtueel buurthuis
Simone Noordermeer (Student); R.F.M. (Rudy) van den Hoven (Begeleider)
Een gastvrij onthaal in de wijk voor mensen met een niet-aangeboren hersenletsel
Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat); Sascha Gijzel (Lid Lectoraat)
Veiligheid & vertrouwen
Annemiek Penninga (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Intergenerationeel werken met ICT als gereedschap; sociaal werk en ICT
Bart van der Vet (Student); T. van der Meer (Begeleider)
Afstudeeropdracht over de effectiviteit van het Talentmanagement programma, een verkennend onderzoek.
Jonas van Wees (Student); N. Marra (Begeleider)
Modern - Orthodox
Pia Valk-Schutte (Student); Joke Bruinsma-de Beer (Begeleider); Harbert Booij (Begeleider)
'Samen spelen is pas fijn!': Aniek, een uniek kind.
F.T.M. Minten (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
'Moet ik het even voor je uittekenen?': over de rol van verbeelding in 'Verstehen' tussen mensen met autisme en hun belangrijke anderen
Bianca Ebeling (Student); Gery Quak (Begeleider)
Samen werken aan 'oplossingsgericht' gesprekken voeren
Jeanneke van den Bergh (Student); Piet Koppejan (Begeleider)