Refined definitions of LACM capabilities
Justian Knobbout (Lid Lectoraat)
A Capability Model for Learning Analytics Adoption
Justian Knobbout (Lid Lectoraat); Esther van der Stappen (Lid Lectoraat)
The impact of computer-mediated immediate feedback on developing oral presentation skills
Stan van Ginkel (Lid Lectoraat); Dominic Ruiz (Onderzoeker); Asko Mononen (Onderzoeker); Cendel Karaman (Onderzoeker); Ander de Keijzer (Onderzoeker); Jirarat Sitthiworachart (Onderzoeker)
Belangrijke doelen voor lichamelijke opvoeding volgens leerlingen en leraren lichamelijke opvoeding
van Maanen, Huub (Student); Bax, Hilde; van Dijk, Douwe
A qualitative study on the anxiety of IT students towards professional skills training
Mariecke Schipper (Lid Lectoraat); Esther van der Stappen (Lid Lectoraat)
Programming, research and... coffee?
Huib Aldewereld (Lid Lectoraat); Esther van der Stappen (Lid Lectoraat)
Zeven jaar rijkdom? : leren in, met, door, van en voor Stadslab Rotterdam
P. Troxler; M. Mostert-van der Sar
Robot Tutors: Welcome or Ethically Questionable?.
Matthijs Smakman (Lid Lectoraat); Elly A. Konijn (Onderzoeker)
Automated Feedback for Workplace Learning in Higher Education
Esther van der Stappen (Lid Lectoraat); Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat)
From dirty data to multiple versions of truth
Justian Knobbout (Lid Lectoraat); Huub Everaert (Onderzoeker); Esther van der Stappen (Lid Lectoraat)