"Goed samenwerken is een vak!"
Jacqueline van Swet (Lector)
De Docent als held
Babs Van Teylingen-Geerlings (Lid Lectoraat)
Disaster Recovery planning
Mirthe van de Wildenberg (Student); Leen Roeleveld (Begeleider)
Eenheid in verscheidenheid
Joselene de Oliveira Pires (Student); Heleen Eggelte (Begeleider)
Leer-kracht en Besturen: verbindingen in onderwijs en tussen onderwijs en jeugdzorg.
Dolf van Veen (Lector)
Assessing quick wins to protect critical urban infrastructure from floods: a case study in Bangkok, Thailand
Chris Zevenbergen; S. van Herk; M. Escarameia; B. Gersonius; D. Serre; N. Walliman; K.M. de Bruijn; R.E. de Graaf
In de ban van de groepsdynamiek
Drs. Joep Hanrath (Lid Lectoraat)
Career writing as a dialogue about work experience
Mijke Post (Lid Lectoraat); Rob Poell; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Femke Geijsel; Reinekke Lengelle
CDA and participatory action research
N. Montesano Montessori (Associate Lector); H. Schuman (Onderzoeker)
Ib’er nieuwe stijl
Dian Fluijt (Lid Lectoraat)