"*Kwaliteitsverhoging bij LIO-studenten Als begeleiders van LIO-studenten van de opleiding tot leraar basisonderwijs hebben we onderzoek gedaan naar het verbeteren van uitleg binnen de didactiek. We hebben ons onderzoek uitgevoerd op twee basisscholen, met LIO-studenten en hun mentoren Voor de theoretische …

"Om onderwijs op maat te kunnen bieden aan leerlingen zijn de effectieve leeractiviteiten ontwikkeld. Deze effectieve leeractiviteiten moeten meer inspelen op de behoeften van de leerling, zodat iedere leerling op zijn/haar manier de lesstof op de meest effectieve wijze aangeboden krijgt. Een onderdeel …

Effectief spelingonderwijs bestaat uit een aantal kenmerken. Door de juiste interventies in te zetten worden de leerresultaten verhoogd. In dit onderzoek staat de vraag centraal welke interventies de leerkrachten van groep 3 tot en met 8 van PCBS 'De Richtingwijzer' inzetten op het gebied van effectief …

Samenvatting Voldoende geletterdheid is volgens de literatuur voorwaarde om in de maatschappij te kunnen functioneren. Aan de basis van geletterdheid ligt het technisch lezen, dat op niveau moet zijn om de andere aspecten zoals het begrijpend lezen te kunnen ontwikkelen. Achterstand in technisch lezen …

Aanleiding De huidige methode Tekstverwerken (oude versie) voldeed niet aan de wensen en behoeften van de leerkrachten van obs de Doefmat te Groningen. Daarnaast behalen de meeste leerlingen momenteel geen hoge scores betreffende het begrijpend lezen. Een nieuwe methode zou hier mogelijk verandering …

'Begin van het schooljaar een nieuwe groep met nieuwe kinderen. En voor de zoveelste keer verbaas ik me erover hoeveel kinderen zwak zijn in spelling, hier een achterstand in hebben en geremedieerd moeten worden. Waar ligt dat aan? Deze vraag heeft geleid tot onderzoek naar oorzaken en verklaringen van …

"Op locatie X van de ABC-school, een school voor Speciaal Onderwijs - cluster 4, is onderzoek verricht naar implementatie van ICT-hulpmiddelen bij dyslexie. Basis van dit onderzoek is de onderzoeksvraag: Aan welke randvoorwaarden moet implementatie van ICT-hulpmiddelen voor dyslexie in een cluster 4-school …

"Als begeleiders van LIO-studenten van de opleiding tot leraar basisonderwijs hebben we onderzoek gedaan naar de uitleg binnen de didactiek. Onze onderzoeksvraag is: Wat is de meerwaarde van SVIB bij het begeleiden van een LIO-student om te komen tot een effectievere rekeninstructie met het model Activerende …

"WAT HEBBEN WIJ GELEERD...? EN HOE NU VERDER?"" Kees Boeke 1884 - 1966 Samenvatting In het kader van mijn Master Specialist Hoogbegaafdheid heb ik een actieonderzoek uitgevoerd naar hoe vergadertechniek bijdraagt tot medeverantwoordelijkheid bij verrijkings-onderwijseigen leren van hoogbegaafde leerlingen. …

Alle leerlingen begeleiden tijdens de wandeling naar de top van hun eigen rekenijsberg, een mooi streven en een mooie gedachte die niet zomaar voor alle leerkrachten uitvoerbaar is. Dit blijkt ook wel wanneer je de rekenresultaten van de afgelopen jaren van onze school bekijkt, er is een sterke daling …