Interventions that support novice nurses' transition into practice: a realist review
H.C. Melissant; R.R.A. Hendriks; E.J.M. Bakker; J.A.H.M. Kox; N. Rietveld; H.S. Miedema; P.D.D.M. Roelofs; K.J. Verhaegh
Zoek elkaar op en ga samen aan de slag: theorieën, inspirerende voorbeelden en aandachtspunten over participatie van jongeren met een chronische aandoening in beleid, projecten en initiatieven van gemeenten
H.J.M. van Heijningen-Tousain; J.N.T. Sattoe; M. Cardol
Hoger onderwijs aan het woord over didactiek van hoge verwachtingen: ‘Met een enkele zin kan een docent het verschil maken’ - interview
J.M.M. Kaskens; A. Voerman; J.H.A. de Leeuwe
Kansrijke entree: passende begeleiding van Entree-studenten en effectieve samenwerking tussen hun begeleiders
D.A. van Dijk; R. Keijzer; S.M. Lohman; P.H.J. van der Aa
Grip op geluid, gezond werken (1)
S. Tuinder; S. Gurcan; T. van Hoef; C.A.M. Neijenhuis
Verwachtingen… hoge verwachtingen?
J.M.M. Kaskens; A. Voerman
HELP! IK WORD LEIDINGGEVENDE
Minke Bodewes (Student); Rob Voorhoeve (Begeleider); Joep Verhaar (Begeleider)
Van eilandjescultuur naar samenwerken
Floor van Dijk (Begeleider); Iris van Königshofen (Student)
Verslaving: impact op naasten
D.M. van Namen; V. Knapen; A.L. van Staa; H. de Vries; S.R. Hilberink; G.E. Nagelhout