Meedoen en erbij horen
Jeroen Knevel (Lid Lectoraat); Mirjam Gademan (Lid Lectoraat); Henk Roelfsema (Lid Lectoraat)
Normen van de Peabody Picture Vocabulary Test-III-NL; Voldoen de normen voor jongvolwassenen nog? Een verkennend onderzoek
S. Bekering; Eline Alons; Manon van Daatselaar; M. van Sasse van IJsselt; L. Suidman; Lianne Remijn (Onderzoeker); Gerda Bruinsma (Lid Lectoraat)
Fatigue, participation and quality of life in adolescents and young adults with acquired brain injury in an out patient rehabilitation cohort
Frederike van Markus-Doornbosch; Menno van der Horst; A.J. (Arend) de Kloet (Lector); Thea Vliet Vlieland; J.L. (Jorit) Meesters (Lid Lectoraat)
Ergens werk van maken
Bouwer, R (Renee) (Student)
Positioneren in Almere doe je zo!
Miranda Elkazovic (Student)
A trip down memory lane
Lan Lan Zhang (Student); José Renkens (Begeleider)
Meer aandacht nodig voor zorgtransities bij jongeren met ASS
L.S. van Bodegom; A.L. van Staa; T.A.M.J. van Amelsvoort; A. Maras
Betrouwbaarheid van ultrasound en het ultrasoundprotocol bij metingen van de morfologie van intrinsieke voetspieren en de fascia plantaris
Jody Schellekens (Student); Lydia Willemse (Begeleider)
In theorie werkt het!
Loreen Budding (Student); Gerdi Tuender (Begeleider)
Een ontmoetingsplek voor jongvolwassenen met ASS
Anne Vink (Student); Bieke Hemstra (Student); Jan Pouwels (Begeleider)