Although empathy is an essential aspect of co-design, the design community lacks a systematic overview of the key dimensions and elements that foster empathy in design. This paper introduces an empathic formation compass, based on a comparison of existing relevant frameworks. Empathic formation is defined …

Workshop Mindset - een cognitieve remediatie training voor studenten met cognitieve problemen.

Onderzoek naar in welke mate leerkrachten op een school al bewust leerkrachthandelen inzetten dat gericht is op de ontwikkeling van een growth mindset bij de leerlingen. Hierbij wordt gekeken naar: - woordgebruik van de leerkracht, - de manier van feedback geven, - aandacht voor fouten van de leerlingen, …

Uit de literatuur blijkt dat het veel voordelen kan hebben als studenten met een positief gevoel hun studie doorlopen. In de realiteit lijken studenten juist veel druk en stress te ervaren. In dit afstudeeronderzoek is gekeken naar hoe de opleiding Toegepaste Psychologie aan de Hanzehogeschool Groningen …

AANLEIDING: De zorg verandert doordat ouderen steeds langer thuis blijven wonen. Hierdoor wordt er meer verwacht van mantelzorgers. Door de inzet van Sensara® is het mogelijk om de mantelzorgers te ontlasten. De gemeente Helmond heeft samen met Savant Zorg, Zorgboog, Vilans en KPN een pilot rondom Sensara® …

Not having enough of what one needs has long been shown to have detrimental consequences for decision making. Recent work suggests that the experience of insufficient resources can create a “scarcity” mindset; increasing attention toward the scarce resource itself, but at the cost of attention for unrelated …

Het nemen van eigenaarschap is een veelbesproken onderwerp in het onderwijs. Er bestaat echter geen eenduidige definitie over wat eigenaarschap inhoud én er is geen methode om het eigenaarschap van een leerling in kaart te brengen. Daarom is er in deze scriptie een meetinstrument ontwikkeld die de mate …

Cognitieve Remediatie training voor jongeren met een psychische aandoening ter ondersteuning van hun participatie in het onderwijs

Ongoing demographic changes are challenging health systems worldwide especially in relation to increasing longevity and the resultant rise of non-communicable diseases (NCDs). To meet these challenges, a paradigm shift to a more proactive approach to health promotion, and maintenance is needed. This …

Het doel van dit onderzoek was om in kaart te brengen of er een verband is tussen feedback van de docent lichamelijke opvoeding gericht op de groeimindset of statsische mindset en de motivatie voor lessen lichamelijke opvoeding (LO). In totaal hebben er 56 deelnemers aan het onderzoek meegedaan. De deelnemersgroep …