Tick, boem, wat kan RGM voor de mentale gezondheid bij Parkinson doen?
Thirza Hulsebosch (Student)
Werkende principes in doorgaande begeleiding van startende leraren
Tamar Tas (Onderzoeker); Ginny Vlieks (Onderzoeker); Mieke Koeslag-Kreunen (Lector)
Benutting van kennis uit onderzoek bevorderen in het onderwijs: hoe doen practoraten dat?
Patricia Brouwer (Onderzoeker); Carlos van Kan (Onderzoeker); Merel Wolf (Onderzoeker); Marloes de Lange (Onderzoeker)
Eindverslag Inclusief Samenwerken in de Zorg
Sascha van Gijzel (Onderzoeker); Berit Godfroij (Onderzoeker); Henk Roelfsema (Onderzoeker); Jean-Pierre Wilken (Lector)
Karakteristieken en werkdiagnose van patiënten bij vervolgrit na mobiel zorgconsult.
Martijn Mesters (Student)
Inclusieve automatisering
Jelle Westra (Student); Erik Wilmes (Begeleider)
SUSTAIN : making space for transitions in art that matter (Nederlandse versie)
J.C. (Jacco) van Uden (Lector); Kim Caarls; Godelieve Spaas (Lector); Olga Mink; Marga Rotteveel; Tineke Abma; Kees Klomp; Tom Maassen; Marcel Kampman; Ine Mols; Dick Rijken; Vamba Sherif; Teun Vonk; Zeyneb Birsel; Margherita Soldati; Sandra Boer; Jetske Freeve; Verily Klaassen; Arne Hendriks; Edo Roos Lindgreen; Myriam Vandenbroucke
SUSTAIN : making space for transitions in art that matter (Nederlandse versie)
J.C. (Jacco) van Uden (Lector); Kim Caarls; Godelieve Spaas (Lector); Olga Mink; Marga Rotteveel
PD-kandidaten Armand, Jasmijn en Jenny vinden impact maken belangrijk
Armand Odekerken (Onderzoeker); Jasmijn Ruijgrok (Onderzoeker); Jenny Zwijnenburg (Onderzoeker)
Biologisch aanzuren van dierlijke mest
Meiresonne, J.W.P.; Bakker, R.R.C. (Lector); Sanders, J.P.M.; Loverbosch, H.