'Hoezo somber ik doe toch niets?': het sociaal- en emotioneel welbevonden van kinderen met sombere- en/of depressieve klachten
Anke Loomans (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Geef me je hand! : fysiotherapeutische arm- en handrevalidatie na een beroerte : een systematische review
Boris Hellenbrand (Student); Ferdi Nadi (Student); Nicolien Klein Hofmeijer (Student); Ton Lenssen (Begeleider)
De MFT S3-check, een twijfelachtig meetinstrument
Hanneke Kaashoek (Student); Maartje Rabelink (Student); Lotte Stappers (Student); Roel Bekkers (Student); A. Bosch (Begeleider); W. van der Weegen (Begeleider)
Beeldspraak: een onderzoek naar het stimuleren van mondigheid bij basisschoolkinderen bij het programma 'HatJeWatTV'
Nicky de Troije (Student); Anoushka Heitlager (Begeleider)
Perifere en centrale processen en de invloed hiervan op vermoeidheid tijdens inspanning
Channa E. van der Weele (Student); Irene M. Essink (Student)
Patellatape: wat doet het neuromusculair?
Câthy Jansen (Student)
Looptraining met behulp van functionele elektrische stimulatie bij CVA-patienten. Heeft dit meerwaarde boven de conventionele therapie?
Jolanda Hooyer (Student); Wim Burgerhout (Begeleider)
Verlichting voor de ouder wordende samenleving
Joost van Hoof (Docent); A.M.C. Schoutens
De effectiviteit van visuele feedback als behandelmethode bij amputatiepatienten : een systematisch review.
Karin Kraaijeveld (Student); Hugo Moolenaar (Begeleider)
Winst voor de organisatie door creativiteit stimulatie : een onderzoek naar de invloed van de fysieke werkomgeving op creativiteit.
Karianne Gielen (Student); Barbara Groenevelt (Begeleider)