Achtergrond: Het huidige onderzoek heeft als doel om het PDP te combineren met theorie en praktijk uit de beeldende therapie voor toepassing in het trainingshuis van Siza. Specifiek wordt hierbij gekeken naar wat het effect op de ervaren zelfregie is na de afname van het PDP in een beeldend therapeutische …

In dit onderzoek wordt er gekeken naar beeldend vaktherapeutische interventies en welke hiervan ingezet zouden kunnen worden bij het afnemen van een PDP in de beeldende vaktherapie bij cliënten met een LVB. PDP staat voor Person Driven Planning en is een proces dat in de maatschappelijke hulpverlening …

De DDS, Diagnostic Drawing Series, is bij lange na nog niet uitontwikkeld. Bekend zijn de algemene grafische kenmerken van pathologieën die verder toegespitst zijn naar schizofrenie, bipolaire stoornis (manie), depressie, dysthymie, borderline persoonlijkheidsstoornis, PTSS, dissociatieve stoornis, eetstoornissen …

Aanleiding voor dit onderzoek is de noodzaak tot meer evidentie binnen vaktherapie, omdat het vak meer onderbouwd moet zijn in 2020 wil het vergoed blijven door zorgverzekeraars. In dit onderzoek worden beeldende vaktherapie en biometrie aan elkaar gekoppeld. De hersenactiviteit is gemeten van 25 vrouwen …

Een onderzoek naar het ontwikkelen van een beeldend therapeutische interventiebeschrijving voor volwassenen met niet-aangeboren hersenletsel (NAH), gericht op verlieservaring. Het onderzoek is uitgevoerd bij de instelling Siza, te Arnhem. De opzet is een ontwerponderzoek, benaderd vanuit de kwalitatieve …

Meer bewijs is nodig voor de effectiviteit van beeldende therapie om de toekomst van het vak veilig te stellen. Een innovatieve manier om meer evidence te krijgen voor beeldende therapie is psychofysiologisch meten. Bij psychofysiologische metingen worden lichamelijke reacties gekoppeld aan psychische …

Binnen het speciaal basisonderwijs (SBO) zitten veel kinderen niet op het juiste niveau van begrijpend lezen (Cito, 2007; Cito 2014). Bij SBO de Triade in Wolvega is dit ook het geval, zij zijn daarom op zoek gegaan naar een interactieve methode, die het leesbegrip en het leesplezier bij de kinderen …

Achtergrond: In 2014 is bij Karakter kinder- en jeugdpsychiatrie een onderzoek gestart om een methode te ontwikkelen voor kinderen met een licht verstandelijke beperking (LVB). Voor het ontwikkelen van deze methode is het van belang rekening te houden met de comorbiditeit van deze kinderen. Er moet worden …

Binnen de methode Affectregulerende Vaktherapie van het kennisnetwerk Affectregulerende Vaktherapie wordt er door verschillende fases toegewerkt naar affectregulatie. Fase 1: spanningsregulatie, fase 2: aandachtregulatie, fase 3: emotie/gedragsregulatie. Binnen de spanningsregulatiefase stellen zij dat …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van het Kennisnetwerk Affectregulerende Vaktherapie. Dit is een methode voor kinderen/ jongeren tussen de 4 en 12 jaar die last hebben van emotionele- en gedragsproblemen die voortkomen uit een problematische gehechtheid, trauma, autisme (ASS), ADHD of laag verstandelijke …