Docenten maken het verschil: onderzoek naar efficiënt docentgedrag voor leerlingen met een leer- en/of gedragsprobleem
A. Urff (Begeleider); M.C. van den Berg (Student)
3D visualisatie in iMed
Johan van Soest (Student); Bert van Gestel (Begeleider)
Pictures of Knowledge Management, Developing a Method for Analysing Knowledge Metaphors in Visuals
Daniel Andriessen (Lector); Eja Kliphuis (Lid Lectoraat); Jane McKenzie; Christine van Winkelen
Laat mij zien wat je voelt, dan probeer ik jou te begrijpen!: hoe wordt de emotionele ontwikkeling bij kinderen van 0 tot 7 jaar met een pervasieve ontwikkelingsstoornis bevorderd d.m.v. een training?
Monique Szyska (Student); V. Vaillant (Begeleider)
De STIP methode op de Parkschool nu en in de toekomst (projectrapportage)
Jacqueline Kusters (Begeleider); Michel Waterval (Begeleider); Rogier Claessen (Student)
Visualisatie geeft houvast
Peter van den Heuvel (Lid Lectoraat); Ron van der Lans; Willemien Nagel (Lid Lectoraat)