Hoe ben jij leesknap
Mary van der Zijden (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Een gastvrij onthaal in de wijk voor mensen met een niet-aangeboren hersenletsel
Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat); Sascha Gijzel (Lid Lectoraat)
Maastrichtse Sociale Netwerk Analyse voor mensen met een verstandelijke beperking (MSNA-VB). Handleiding
Lex Hendriks; Joke van der Meer; Petri Embregts; Kim van den Bogaard; Noud Frielink; Anne Vereijken; Ida van Asselt-Goverts
Gevolgen van de prisma adaptatie test : objectief en subjectief gemeten bij exo-deviatie
Rianne Venema; Irene Kok
Gevolgen van de Prisma Adaptatie Test : objectief en subjectief gemeten bij exo-deviaties
Irene Kok; Rianne Venema
Begeleid hardop lezen, een effectieve methodiek voor zwakke lezers; handleiding voor de schoolpraktijk
Blok, Henk; Boendermaker, Conny; Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Een goede leesstart...de leerkracht doet ertoe!
Maranka Ascolese-Caelen (Student); Anja Augustus (Begeleider)
Hoe leer je kinderen lezen?
Krista Sijbers (Student); Rob van Seters (Begeleider)
EEN BETEKENISVOLLE BEKENTENIS : GEEN WOORDEN, MAAR DADEN : tekstueel op weg naar directe woordherkenning
Joop Alma (Student)
Ik hoor het wel... maar ik versta het niet
Corrina Schuurbiers (Student)