De schriftelijke aanwijzing
Stéphanie Luijten (Student)
De informatiewaarde van feed up, feedback een feed forward in het kader van duurzaam beoordelen
Ingeborg Wolters-Schäfer (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Overtuigingen van leerkrachten over de capaciteiten van leerlingen in relatie tot het leerkrachthandelen.
Lotje Tonnaer-van Baalen (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Het spiegelbeeld van een levensdroom
Claire Broekman (Student)
De billijke vergoeding: sanctie of schadevergoeding?
Guus Lombarts (Student); M.J.G. Kooij (Begeleider)
Meten we niet teveel? : 4-ssen tegenover gymvaardigheden
Tool, Davey (Student); de Schipper, Antoine
' Mag ik even uw aandacht?' : een onderzoek over het bewegen met een interne en een externe focus van aandacht
van Genechten, Mike (Student); van Doorn, Hemke
Stadsstraat Nieuwezijds; op naar de toekomst!
Kuijvenhoven, Guido (Student); Arbonés Aran, Núria
Executieve functies bij kinderen met DCD
Mirjam Snijder (Student); Anneke Beetsma (Begeleider)
De ontwikkeling van een interactieve mobiele game om buitenspelen onder kinderen van 9-12 jaar te stimuleren
Malissa Koeleman (Student); Jef Folkerts (Begeleider)
Hannie Schaftprijs 2018 : werkstuk met maatschappelijk engagement