Predicting academic success of autistic students in higher education
T. C. (Theo) Bakker (Lector); L. (Lydia) Krabbendam; S. (Sandjai) Bhulai; M. (Martijn) Meeter; S. (Sander) Begeer
Work ability among employees 2–10 years beyond breast cancer diagnosis: Late treatment effects and job resources - A longitudinal study
Boelhouwer, Ingrid G. (Faculteit Maatschappij En Recht); Vermeer, Willemijn (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); van Vuuren, Tinka
Predicting late dropout from nursing education or early dropout from the profession
J.H.A.M. Kox; J.S. van der Zwan; J.H. Groenewoud; J. Runhaar; S.M.A. Bierma-Zeinstra; E.J.M. Bakker; H.S. Miedema; A.J. van der Beek; C.R.L. Boot; P.D.D.M. Roelofs
Co-designing Integrated Curricula with Lecturers, Researchers and Students
Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); van Ooijen-van der Linden, Linda (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri))
Een adviesrapport voor de reconstructie van een laat-Romeinse waterput spoor 57
Oudesluijs, WWR (Wiebe) (Student)
De Verpleegkunde Methode
Marja Versantvoort; Robert Schuwer (Lector)
In gesprek met de eerste generatiestudent
Claudia Niemeijer (Student)
A Learning and Innovation Network (LIN) in Nursing
Karina Meijers (Docent); Dyanne Visser Kelderman; Robbert Gobbens (Lector)
Ertoe doen
Wim Dekker (Lector); Daniëlle van de Koot - Dees (Associate Lector); Jaap van der Meiden (Lid Lectoraat); Martine Noordegraaf (Lector); Gert Vierwind (Lid Lectoraat)
Hoe besmettelijk zijn effectieve leerstrategieën?
Jeroen Van Hijfte (Student)