Zocht je misschien: belang?
Herkenbaarheid en vindbaarheid
Emans, Ben; Bouma, Tjitske
Design as a mediating vehicle
ir. Bart de Zwart (Lid Lectoraat)
A triptych of expertise
ir. Bart de Zwart (Lid Lectoraat)
Confessions of a bridge builder. The design studio as a place of seduction
ir. Bart de Zwart (Lid Lectoraat)
Omgevingsonderwijs, Van theorie naar praktijk, de theorie voorbij. (Omgevingsonderwijs op basis van nieuw lesmateriaal in boekvorm)
Thijs van Vugt (Begeleider); Willem Kiggen (Student); Melanie Vermeulen (Begeleider); Maurice Heemels (Begeleider)
From road planning to route design. Spatial quality as a cement in highway development
ir. Bart de Zwart (Lid Lectoraat)
Het leerlingvolgsysteem motoriek: een objectieve manier van beoordelen?
Ine Vermeer (Begeleider); Aukje van Belkum (Student)
Grondexploitatie Bouwstenen voor het gemeentelijk grondbeleid
P. van Harten (Begeleider); A.J.W. Kuijper (Student)
Kunsteducatie in de vernieuwde onderbouw van het voortgezet onderwijs
Nico van Zadel; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
5 jaar na dato: Het inschrijven van de koopovereenkomst En de gevolgen daarvan voor de notaris
J. Timmermans (Begeleider); Petra van Riel (Student)