Sense and Sensibility in COVID-19 medical credentials
Georgy Ishmaev; Roderick Noordhoek; Marlies van Steenbergen (Lector); Nadia Vermaes
Attitudes towards Social Robots in Education
Matthijs Smakman (Lid Lectoraat); Elly A. Konijn (Onderzoeker); Paul Vogt (Onderzoeker); Paulina Pankowska (Onderzoeker)
Designing the Learning Analytics Capability Model
Justian Knobbout (Phd)
Vermogens van kerntaakbegeleiders in dialogische leergesprekken
Schaaf, D. (Student); Benthum, N. van
Naar betekenisvol muziekonderwijs!
Bisschop Boele, Evert
De toepasbaarheid van interventies bij mensen met cognitieve beperkingen en vermoeidheidsklachten na niet-aangeboren hersenletsel (NAH)
Z. Atay (Student)
Betekenisvol schrijfonderwijs aan kleuters
Iris van As (Student); Frans van den Heuvel (Begeleider)
Handreiking didactiek van online stagebegeleiding
Esther van der Stappen (Lid Lectoraat); Ellen de Kwant (Lid Lectoraat); Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat)
Refining the Learning Analytics Capability Model
Justian Knobbout (Lid Lectoraat); Esther van der Stappen (Lid Lectoraat); Johan Versendaal (Lector)
The Ethical Matrix in Digital Innovation Projects in Higher Education
Esther van der Stappen (Onderzoeker); Marlies van Steenbergen (Lector)