De do's en don'ts van organisatieverandering
Reezigt, Cees
Triggered and maintained engagement with learning among gifted children in primary education
Saskia Snikkers (Onderzoeker); Johan Hoekman (Onderzoeker); Alexander Minnaert (Onderzoeker); Aziza Mayo (Lector)
Designing Game-Based Learning for Training Metacognition
Braad, Eelco (User Centered Design); IJsselsteijn, Wijnand; Barendregt, Wolmet
Gevoelige onderwerpen bespreken met de klas
Dullemen, N (Nera) van (Student)
De vaardige STERKstudent
Berlinicke, AM (Anna Maria) (Student)
Eenzaamheid bij De Leyhoeve
Veldhuis, MA (Marijn) (Student)
Curious Hands Tool
Buurke, Imka (Kunsteducatie)
Evaluating the Effectiveness of Take it Personal!+ in People With Mild Intellectual Disability or Borderline Intellectual Functioning and Substance Use Disorder
Gosens, Lotte C.F.; Poelen, Evelien A.P.; Didden, Robert; de Jonge, Jannet M. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Schellekens, Arnt F.A.; VanDerNagel, Joanneke E.L.; Onghena, Patrick; Otten, Roy
Assessing the evolution of banking reputation literature: a bibliometric analysis
Rabia Fatima (Onderzoeker); Rosella Carè; Nathalie Lèvy