Drie-Minuten-Toets: een kwalitatief onderzoek naar de Drie-Minuten-Toets bij kinderen die stotteren
Laura Suijker
Works ASS Designed
Jelle van Steen (Student); Muriel van Doorn (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen en behoeften van pedagogisch werkers op de kinderopvang over het nemen van vervolgstappen bij een vermoeden van een spraak- en/of taalprobleem
Alisa van der Meulen (Student); Margot Bochane (Begeleider)
Integraal werken om zelfstandig wonen te stimuleren
Anna Gorren (Student); Iris Middendorp (Begeleider)
Ik doe wat ik kan, en wat ik niet kan doe ik niet!
Kristi Pouwels (Student); Frans van Mil (Begeleider)
Ervaringen en behoeften op een intensive-care-afdeling: het verhaal van nabestaanden
R. Mirrer; R.E.G.W. Bressers; P.J. van Antwerpen-Hoogenraad; M.M.C. van Mol
Vanggewas onder mais
Mispelaar, K. van (Student); Marsman, R.
Verandering vereist vernieuwing
Janina Faber (Student); Gineke Kooistra-Vonck (Student); Hilde van der Veen (Begeleider)
Online Ehealth module; Proces rapport Rengelink project
Joan Dallinga; Katja Braam (Lid Lectoraat); M. Koeneman; Laurence Alpay; Anne de Schutter; Afke Kerkstra