Lezen doe je samen!
Wietske Couperus (Student)
‘Op welke manier kan een leerkracht in de bovenbouw het aangaan van sociaal contact van leerlingen met een vorm van autisme verbeteren?
Jeroen Hulshoff (Student); Marianne Punter-Eleveld (Docent); Willy Boschma (Docent)
"Zelfstandig gymmen" : onderzoek naar de perspectieven van leerlingen in autonomie- ondersteunend bewegingsonderwijs
Marike Semplonius (Student); Jeroen Koekoek (Begeleider)
Executieve functies bij kleuters
Karin Hoepman (Student)
To differentiate during English class
Marjolieke Barkman (Student)
In hoeverre voldoet het aanvankelijk leesonderwijs in groep 3 op een Basisschool aan de essentiële factoren voor het leesonderwijs?
Marissa Talens (Student)
Bee-Bots bij taal: het nieuwe normaal?
Richelle Noorda (Student)
Samenwerken bij Close reading
Rinske Nijholt (Student)
Het vergroten van de woordenschat bij NT2- leerlingen
Roos Jonkman (Student)
Melk is goed voor elk
Wolfshaar, L. van de (Student); Dalen, W. van